Laboratori de recerca (prioritat escoles ambaixadores).
En aquest projecte, la dramaturga i directora Marta Torres destaca la importància de centrar el treball artístic en la infància, reconeixent els infants com a participants actius en la creació dramàtica i la posada en escena. Planteja la idea d'ampliar aquesta participació a altres aspectes de les seves vides, com el disseny de les seves escoles i programes educatius, i qüestiona si els adults responsables estan preparats per escoltar i aplicar les seves propostes.
El projecte proposat consisteix en una fase d'experimentació i investigació que inclou conviure una setmana amb professorat i alumnes d'entre 5 i 8 anys, realitzar entrevistes als infants sobre com els agradaria que fos la seva escola, gravar aquestes entrevistes per al seu estudi, i conviure amb el professorat per entendre les seves valoracions i dificultats, amb la finalitat d'investigar i documentar aquestes experiències per al seu possible ús en una posada en escena.
*Les sessions seran gravades en vídeo.